Livros
Livro publicado por pesquisadores ligados ao Núcleo Polis e Mnemosine
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Lançamento do Livro “Jovens em situação de rua e seus rolés pela cidade”
Escrito por Fabíola de Lourdes Moreira Rabelo e Lana Mara de Castro Siman, o livro lança um olhar para os processos de socialização vivenciados por jovens em situação de rua na cidade de Belo Horizonte-MG. Apresenta reflexões acerca dos efeitos da segregação social e espacial na vida dos jovens em situação de rua, discutindo a invisibilidade social, o racismo, os mecanismos de controle e violência que afetam suas trajetórias. Para além disso, destaca as táticas cotidianas dos jovens em situação de rua, tangenciadas por movimentos de (r)existência e reinvenção de suas possibilidades de ser, viver e estar na cidade. O evento de lançamento, com a presença das autoras, será sábado, dia 05 de agosto de 2023 das 11h às 14h na Livraria Jenipapo- Rua Fernandes Tourinho 241, Savassi- Belo Horozonte/MG-
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Livro- Revisão bibliográfica na pesquisa em educação: experiência de formação no campo da metodologia
Alexandre Marine/ Jéssica Nunes Gomes/ José Eustáquio de Brito ( organizadores) A iniciativa de organizar essa obra coletiva visa a sistematizar e compartilhar uma experiência de ensino no campo da metodologia de pesquisa que tem sido desenvolvida ao longo dos últimos anos no Programa de Mestrado em Educação e Formação Humana, da Universidade do Estado de Minas Gerais. A elaboração do plano de ensino da disciplina “Metodologia de Pesquisa em Educação” se assenta em alguns pressupostos cuja explicitação se faz necessária para a compreensão do conteúdo dos textos reunidos no livro, e que foram redigidos em resposta à demanda de revisão bibliográfica necessária à reelaboração dos problemas de pesquisa propostos por estudantes quando do ingresso no referido programa de mestrado em educação. Os artigos que integram essa coletânea podem ser lidos como um exercício de demarcar possíveis caminhos para o desenvolvimento de uma “ciência normal” pois visam a estabelecer interlocuções…
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Cidade, memória e educação
Sonia Regina Miranda, Lana Mara Castro Siman ( Organizadoras) Nas cidades e em suas redes de relações, ao longo da história humana, vem se organizando e se manifestando, cotidianamente, na história de cada pessoa humana e de cada grupo social em sua singularidade ou coletividade – a vida, a morte, a festa, os jogos, os amores, as instituições, as encenações do poder, os conflitos sociais e simbólicos, os silêncios, os gestos constituídos de modo singular ou repetitivo nas redes de sociabilidades das pessoas. A despeito dessa capilaridade social e histórica, o urbano, enquanto categoria e objeto pertinente ao campo da Educação, ainda é insipiente e lacunar. Muitas vezes a cidade chega a ser vista como tema de abordagem dos conteúdos disciplinares específicos, mas ainda carece de ser refletida não somente em sua dimensão de tema lícito e necessário, mas em termos de experiência humana essencial aos sentidos, ao pensamento e…
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Memória e Patrimônio Cultural
Contribuições para os estudos da localidade na educação básica Karla Cunha Pádua, Lana Mara de Castro Siman, Dilma Célia Mallard Scaldaferri ( organizadoras) O Projeto Educar pela cidade: Memória e patrimônio cultural e ambiental concorreu ao Edital 13/ 2012 – Pesquisa em Educação Básica – acordo Capes/FAPEMIG, foi aprovado e desenvolvido por meio de ações inovadoras, com lastro em temáticas específicas. Teve cunho de pesquisa extensionista, pois se expressou como um processo dialógico entre o teórico e o empírico, entre universidade e sociedade, procurando agregar ensino e pesquisa, conhecimento acadêmico- científico e saberes tradicionais da comunidade, com o objetivo de refletir sobre desafios sociais, principalmente em relação ao contexto local e regional. Visando apoiar propostas que resultassem em produtos para serem a serem aplicados na educação básica de Minas Gerais, o projeto foi coordenado pelas professoras Karla Cunha Pádua e Lana Mara de Castro Siman. Ambas do grupo de estudos e pesquisas…
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Jovens em situação de rua e seus rolés pela cidade: registros de subversão e (r)existência
Fabíola de Lourdes Moreira Rabelo e Lana Mara de Castro Siman O livro lança um olhar para os processos de socialização vivenciados por jovens em situação de rua na cidade de Belo Horizonte-MG. Apresenta reflexões acerca dos efeitos da segregação social e espacial na vida dos jovens em situação de rua, discutindo a invisibilidade social, o racismo, os mecanismos de controle e violência que afetam suas trajetórias. Para além disso, destaca as táticas cotidianas dos jovens em situação de rua, tangenciadas por movimentos de (r)existência e reinvenção de suas possibilidades de ser, viver e estar na cidade. O livro, publicado pela Appris editora, será lançado durante a Live do Ciclo de Debates Polis e Mnemosine dia 13/04/2022 às 18h, com a presença das autoras Fabíola de Lourdes Moreira Rabelo e Lana Mara de Castro Siman, e das debatedoras Carina Martins Costa e Vitória Régia Izaú. Acompanhe no canal do YouTube Polis…
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Patrimônio no plural: educação, cidades e mediações
LANA MARA DE CASTRO SIMAN, SONIA REGINA MIRANDA “Patrimônio no Plural é mais do que uma ação de nomeação de campos atinentes às múltiplas possibilidades de trabalho com o Patrimônio e Educação. (…) É encontro, é produção de conhecimento, é ativação de olhares sensíveis para aquilo que é invisível na vida cotidiana. (…) É modo de olhar, é luta, é pensamento e partilha.” Trata-se de uma obra plural, que reúne pesquisadores oriundos de diversos campos de atuação e pesquisa, diferentes cidades, instituições e modos de problematizar aquilo que pode se encontrar sob o eixo de Patrimônio Cultural. Todos esses profissionais aqui reunidos – cada um trazendo a força de seu lócus enunciativo particular expresso em seus escritos e ideias – podem ser unificados, todavia, sob três dimensões básicas verificáveis em suas práticas: a atuação na Educação, a problematização dos múltiplos espaços educativos existentes no interior de uma cidade e a…
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A formação intercultural em narrativas de professores/as indígenas: Um estudo na aldeia Muã Mimatxi
Karla Cunha Pádua Em um mundo cada vez mais diverso e plural, as narrativas de professores/as indígenas da etnia Pataxó, trazidas nesse livro, nos revelam modos próprios de pensar a educação, a escola e a formação que muito podem nos ensinar. Participantes da primeira turma do FIEI – Formação Intercultural de Educadores Indígenas, curso oferecido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), esses professores/as da aldeia Muã Mimatxi, localizada em Itapecerica, no Centro-Oeste mineiro, nos dão lições importantes de como viver e conviver com a diferença, vista como uma riqueza a ser apropriada e ressignificada, a depender da relação com os princípios que regem a sua cultura. O curso de formação em nível superior trouxe muitas aprendizagens para esses/as professores/as e muitos frutos para a vida coletiva, e o mais importante, ajudou a dinamizar a vida da escola, lugar central da vida comunitária. Algumas ferramentas disponibilizadas no FIEI fizeram mais…
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MUSEU: CIDADANIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO – as dimensões do museu no cenário atual
FLÁVIA LEMOS MOTA DE AZEVEDO ; JOÃO RICARDO FERREIRA PIRES ; LEANDRO PENA CATÃO (ORGS.) O debate sobre os papéis dos museus nos conduz a uma discussão sobre a memória, a identidade, o patrimônio cultural e possibilita a exposição e divulgação de outras memórias antes omitidas. Uma vez que se promova e valorize a memória de diferentes setores de uma comunidade também se promove o desenvolvimento social. Tal fato pode ser percebido tanto a partir da ampliação dos atores envolvidos, quanto pela promoção de saberes, costumes e tradições antes relegadas ao silêncio. O texto acima é resumo do livro publicado pelos autores pela editora Fino Traço ( 2. ed. Belo Horizonte, 2015. v. 1.) Disponível para compra em: http://www.finotracoeditora.com.br/livros/000574/9788587961518/museu-cidadania-memoria-e-patrimonio-as-dimensoes-do-museu-no-cenario-atual.html
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Divinópolis História e Memória: Volume I História e Religião
Leandro Pena Catão; João Ricardo Ferreira Pites; Batistina de Sousa Corgozinho (Org.) ver resumo O texto acima é resumo do livro publicado pelos autores pela editora Crisálida ( 2015. v. 3. 511p) Disponível para compra em: https://www.amazon.com.br/Divin%C3%B3polis-Hist%C3%B3ria-Mem%C3%B3ria-Religi%C3%A3o-Vol/dp/8587961829#detailBullets_feature_div
