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Cartografias sensíveis no e pelo Rio Sabará
Frederico Luiz Moreira, Júnia Patrícia Cardoso Este ensaio etnofotográfico apresenta uma proposta pedagógica utilizada como intervenção no projeto de pesquisa e extensão universitária, ganhador do prêmio do Edital PAEX Nº01/2017, “Mãe Domingas: educação pelas águas do Rio Sabará” desenvolvido na cidade de Sabará/MG, em parceria com as instituições: FaE/UEMG (Grupo de Pesquisas Polis e Mnemosine), Museu do Ouro/Ibram/MinC , Universidade de Laval…
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Festa, patrimônio vivo: reflexões sobre educação na feitura de tapetes do Corpus Christi
Frederico Luiz Moreira, Lana Mara de Castro Siman Esse artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou compreender processos educativos presentes na feitura dos tapetes de serragens da festa de Corpus Christi,em Sabará, Minas Gerais. Pautou-se na suposição de que os processos educativos se fazem presentes nas situações de relações intergeracionais ocorridas durante e no período anterior a referida festa. Além da…
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Festa e Cidade: poéticas entrecruzadas
Frederico Luiz Moreira Este artigo procura, na experimentação e na exploração sensível, a aproximação dos e nos espaços da urbe por meio de perambulações realizadas pelo centro histórico de Sabará, em Minas Gerais, durante a feitura e a destruição dos tapetes de serragens, na festa católica do Corpus Christi. Visa constituir correlações entre a festa e a cidade como um possível cenário para perceber as poéticas…
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‘Professor, por que não leva a gente no Shopping ao invés de ir no Museu?’: as novas gerações e a sociedade de consumo
Lucinei Pereira da Silva, Lana Mara de Castro Siman, Araci Rodrigues Coelho Nossa proposta de investigação integra-se em refletir sobre os dilemas que os professores de História enfrentam mediante ao “tempo dos objetos” e as novas gerações na sociedade de consumo. Cabe ressaltar que este estudo apresenta os resultados parciais de nossa investigação que foi concluída recentemente no Programa de Mestrado em…
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A interferência do Programa Nacional do Livro Didático no saber histórico escolar no Brasil
Araci Rodrigues Coelho O livro didático é um dos principais mediadores das propostas de Educação no Brasil. Nele, estão consubstanciados os programas, os conhecimentos e os valores da Educação em geral e de cada disciplina, especificamente. Constitui-se numa das principais referências curriculares e metodológicas de muitos professores (Laville, 1999; Caimi, 2017 e Rocha, 2017). Levando-se, em conta tal importância do livro didático,…
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O Papel da Mediação na Construção de Conceitos Históricos
Lana Mara de Castro Siman, Araci Rodrigues Coelho O presente artigo apresenta a análise de uma aula realizada no ano de 1999, na Escola de Ensino Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG, numa turma de 1o ano do segundo ciclo (3o ano escolar) do ensino fundamental, que participava desde o 1o ano de uma pesquisa-ação de caráter longitudinal intitulada: A construção do conhecimento e do…
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Cooperação internacional: um desafio social e politicamente sensível
• Lana Mara de Castro Siman • Barbara Bader • Isabella Menezes de Carvalho O texto narra a trajetória de uma experiência de internacionalização construída entre o Programa de Pós-Graduação em Educação da UEMG, o Grupo de Pesquisa Polis & Mnemosine e a Université Laval (Quebec/Canadá), apontando os seus desdobramentos em termos de ensino, pesquisa e extensão. No contexto da cooperação foi…
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Agricultura familiar e Desenvolvimento Regional: bases para a indução da integração, qualificação e promoção da cultura alimentar local em Divinópolis
Leandro Pena Catão e Marcus Vinícius de Carvalho Monteiro Este texto se propõe a analisar o perfil dos agricultores familiares filiados à Associação dos Pequenos Produtores da Agricultura Familiar de Divinópolis (APRAFAD), localizada em Divinópolis/MG, estudando suas produções e oconhecimento relativo às Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC). A investigação da realidade social e cultural da região centro-oeste mineira, bem como a realização…
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MUSEU: CIDADANIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO – as dimensões do museu no cenário atual
FLÁVIA LEMOS MOTA DE AZEVEDO ; JOÃO RICARDO FERREIRA PIRES ; LEANDRO PENA CATÃO (ORGS.) O debate sobre os papéis dos museus nos conduz a uma discussão sobre a memória, a identidade, o patrimônio cultural e possibilita a exposição e divulgação de outras memórias antes omitidas. Uma vez que se promova e valorize a memória de diferentes setores de uma comunidade também…
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Divinópolis História e Memória: Volume I História e Religião
Leandro Pena Catão; João Ricardo Ferreira Pites; Batistina de Sousa Corgozinho (Org.) ver resumo O texto acima é resumo do livro publicado pelos autores pela editora Crisálida ( 2015. v. 3. 511p) Disponível para compra em: https://www.amazon.com.br/Divin%C3%B3polis-Hist%C3%B3ria-Mem%C3%B3ria-Religi%C3%A3o-Vol/dp/8587961829#detailBullets_feature_div
